Сведения об образовательной организации
Наши группы
Родителям
Безопасность
Температурный режим
Доступная среда
ОБУЧЕНИЕ ПО ФГОС ОВЗ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ С ОВЗ
ФГОС НОО для детей с ограниченными возможностями здоровья с 1 сентября 2016 года.
В соответствии с российским законодательством каждый ребенок, не зависимо от региона проживания, состояния здоровья (тяжести нарушения психического развития), способности к освоению образовательных программ имеет право на качественное образование, соответствующее его потребностям и возможностям.
Детям с ограниченными возможностями здоровья их временные (или постоянные) отклонения в физическом и (или) психическом развитии препятствуют освоению образовательных программ, поэтому эта категория обучающихся нуждается в создании специальных условий обучения и воспитания.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
1.о специально оборудованных учебных кабинетах- не имеется
2.об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- не имеется
3.о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-Библиотека в Учреждении отсутствует. Методическая, учебная и детская литература, необходимая для организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ, размещена в группах комбинированной направленности и соответствует возрасту воспитанников.
4.об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, образовательная деятельность, физкультурные досуги, праздники и развлечения. Общая площадь физкультурного зала – 100 кв.м. Освещенность — естественная 4 окон, искусственная 16 люминесцентных светильников. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование — гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, мишень, стойки и планки для перешагивания и подлезания; спортивный инвентарь — мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, флажки, шнуры, скакалки, балансир, следовые и массажные дорожки, массажные кочки и др. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПин. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо — физиологическим особенностям детей, их возрасту.
5.о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;-
Оборудование групповых помещений, музыкального, физкультурного зала: игры, игрушки и дидактический материал подобраны в соответствии с реализуемой в МБДОУ примерной образовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой; требованиями СанПиН и возрастными особенностями контингента воспитанников.
Для детей с ОВЗ реализуются адаптированные образовательные программы.
Учреждение располагает следующими видами средств обучения:
-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы)
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).
6.об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; -Конструктивные особенности здания МБДОУ д/с «Звездочка» не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, пандусов, приспособления для туалета и иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.
Доступ к кабинетам администрации и иным помещениям учреждения обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. У входа в здание установлена кнопка вызова персонала. Территория образовательного учреждения асфальтирована. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно — развивающую деятельность с воспитанниками.
7.о специальных условиях питания;- Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими санитарно — эпидемиологическими правилами и нормативами. Детский сад обеспечивает детей 4-х разовым сбалансированным питанием в соответствии с 10-ти дневным меню, утвержденным заведующим. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
8.о специальных условиях охраны здоровья;-
В детском саду неукоснительно соблюдаются условия безопасности жизни детей, ведется систематический контроль по выполнению инструкции об «Охране жизни и здоровья детей», проводятся профилактические мероприятия по соблюдению их требований.
В учреждении создан психолого-педагогический консилиум (далее — ППк), с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения. ППк тесно сотрудничает с ТПМПК. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ТПМПК.
В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
С целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
— проведение профилактических осмотров;
— мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
— осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
— обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
— осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
— обеспечение индивидуального практического консультирования семей воспитанников, через сотрудничество со специалистами лекотеки;
— осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил. Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
9.о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;-
Наличие локальной сети- имеется. Тип локальной сети- безпроводная. Наименование интернет-провайдера- «Ростелеком».
В Учреждении создан постоянно обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности Учреждения, её основных направлениях; о развитии Учреждения, его традициях, об обучающихся, о педагогических работниках. Сайт оборудован кнопкой «Версия сайта для слабовидящих»
10 .об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;-В ДОО нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается воспитанниками.
11.о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;-
В учреждении имеются следующие технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
— мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) — в музыкальном зале
— музыкальный центр, акустическая система с микрофонами;
— телевизор в каждой возрастной группе;
Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях в том числе с имеющимся в учреждении оборудованием.
12. о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;- Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.
13. количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.- не имеется.
Паспорт доступности для инвалидов
ФГОС дошкольного образования– детям с ограниченными возможностями здоровья
Положение об организации деятельности с детьми-инвалидами в МБДОУ д/с "Звездочка".
